[English-Español] PERMISO DE SALIDA Y ASISTENCIA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y CONDICIONES DEL ESPECTRO AUTISTA (CEA) DECISIÓN ADMINISTRATIVA 490/2020 - RESOLUCIÓN 77/2020 DE LA AGENCIA NACIONAL DE DISCAPACIDAD

EXIT PERMIT AND ASSISTANCE TO PERSONS WITH DISABILITIES AND CONDITIONS OF THE AUTISM SPECTRUM (CEA) Administrative Decision 490/2020 - Resolution 77/2020 of the National Disability Health Area without discrimination INADI developed some recommendations based on the administrative decision of the National Disability Authority (ANDIS). Wednesday April 15, 2020 As part of the preventive and compulsory social isolation from the needs and demands are surveyed received by the national government, new exceptions have been established, in this case related to persons with disabilities and CEA. is authorized to: 1) Perform short outings. Where? In the vicinity of the home, a distance not exceeding 500 meters east. ? When the outputs can be made up to three times a week, depending on the completion of the DNI: • Mondays, Wednesdays and Fridays for people whose ID ends in 1, 2, 3, 4 and 5. • Tuesdays, Thursdays and Saturdays , those ending in 6, 7, 8, 9 and 0. Who can carry out? In the company of a / a family member or person referred to coexist. What it needs to be carried out when only should have?: • The proper ID and the family or the person you live and / accompanying ace. • The Single Certificate of Disability (CUD) paper or digital image on the phone. If you are defeated, the turn for update. • If you do not have CUD, should be counted on medical prescription in the diagnosis and the need for outputs, either on paper or in digital format indicated. What sanitary measures should take into account? Social distancing of one meter and a half (1.5 meters) with respect to the rest of the people who are passing on the street, in addition to other sanitary measures proposed by the Ministry of Health Nation or jurisdiction. 2) be assisted at home by professional providers. In what cases? Impostergables To meet needs of people with disabilities and CEA, which are very important and can not be done virtually. What should count the / professional to perform this task? You must have a copy of the DNI, the CUD of the person who will attend or prescribing health in the treatment or intervention necessary indicated, which can be tailored in digital form. What measures will be taken into account? During the visit, they must respect all existing health issues recommendations for the prevention of the COVID-19. ATTENTION: to make use of the outputs as well as provide care at home, people with disabilities and EAA, living with them and / professional as they should not have symptoms compatible with COVID-19 or be within groups considered risky. Recommended for families with children and adolescents with CEA for brief outings near his home in the context of preventive social isolation. 1. AnticipaciónExplicar to the child or adolescent, so you can understand based on their ability and level of understanding, with few words or images (eg, a pictogram) that will do a walking tour that will be short, near the home every day can not be performed. If possible, anticipate the route. Warn you can not go to the square or to your favorite site. 2. Protection necessary for Shengli. Convey to the child or adolescent, through gestures or pictures (pictographs) If necessary, you should not touch your face, mouth and eyes. b. Warn you need to place a tapaboca and nose to go outside. We previously and with them / them, make one home. Allow them to see, touch, smell and credit them to familiarize themselves with it. Also colocárnoslo us / as same / as so they can see since, passing once since you can not touch and that returning to the house the soon will draw (mandatory or not using the chinstrap depend on the place of residence). c. Explain to the child or adolescent who can not reach out to others. Lift and extend our arms to show them that that's the distance we need to keep in relation to others. 3. On the way home to. Remove shoes (picture / drawing / pictogram). b. Remove the chinstrap or tapaboca and nose forward (image / drawing / pictogram). c. Wash hands (picture / drawing / pictogram) fine. d. Remove clothing (picture / drawing / pictogram). and. If possible, bathe (picture / drawing / pictogram). F. Change clothes (picture / drawing / pictogram). Let us be understanding, respectful and solidarity with the people of the Autism Spectrum Conditions (CEA) who need to leave their homes people. We accompany the brief departures of some people with autism spectrum conditions (CEA). Our understanding and respect are fundamental for themselves and their families. Let's be people solidarity!

PERMISO DE SALIDA Y ASISTENCIA A PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y CONDICIONES DEL ESPECTRO AUTISTA (CEA) Decisión Administrativa 490/2020 - Resolución 77/2020 de la Agencia Nacional de Discapacidad El Área de Salud sin Discriminación del INADI elaboró algunas recomendaciones en base a la decisión administrativa de la Agencia Nacional de Discapacidad (ANDIS). miércoles 15 de abril de 2020 En el marco del aislamiento social preventivo y obligatorio, a partir de las necesidades relevadas y las demandas recibidas por el Gobierno nacional, se han establecido nuevas excepciones, en este caso, vinculadas con las personas con discapacidad y CEA. Se autoriza a: 1) Realizar salidas breves. ¿Dónde?En las cercanías del domicilio, a una distancia que no supere los 500 metros de este. ¿Cuándo?Las salidas se podrán hacer hasta tres veces por semana, según la terminación del DNI:• lunes, miércoles y viernes, para las personas cuyo DNI termina en 1, 2, 3, 4 y 5. • martes, jueves y sábados, los que terminan en 6, 7, 8, 9 y 0. ¿Con quién se puede realizar la salida?En compañía de un/ a integrante de la familia o persona de referencia con la que conviven. ¿Qué se necesita llevar al momento de la salida?Solo se deberá contar con: • El DNI propio y el del familiar o de la persona con la que conviven y los/ as acompaña. • El Certificado Único de Discapacidad (CUD) en papel o una imagen digital en el celular. Si está vencido, el turno para su actualización. • Si no se cuenta con CUD, deberá contarse con la prescripción médica en la que se indique el diagnóstico y la necesidad de salidas, sea en papel o en formato digital. ¿Qué medidas sanitarias se deben tener en cuenta? El distanciamiento social de un metro y medio (1,5 metros) con respecto al resto de las personas que se encuentren transitando en la calle, además de las otras medidas sanitarias planteadas por el Ministerio de Salud Nación o de la jurisdicción correspondiente. 2) Contar con asistencia en el domicilio por parte de prestadores profesionales. ¿En qué casos?Para atender necesidades impostergables de las personas con discapacidad y CEA, que son de suma importancia y no pueden ser realizadas de forma virtual. ¿Con qué debe contar el/ la profesional para realizar esta tarea?Debe contar con la copia del DNI, el CUD de la persona que atenderá o la prescripción de salud en la que se indique el tratamiento o intervención necesarios, la que podrá ser confeccionada en forma digital. ¿Qué medidas se tendrán en cuenta?En la visita, se deberán respetar todas las recomendaciones en materia sanitaria vigentes para la prevención del COVID-19. ATENCIÓN: para hacer uso de las salidas, así como proveer la asistencia en el domicilio, las personas con discapacidad y CEA, las que conviven con ellas y los/ as profesionales no deben presentar síntomas compatibles con COVID-19 ni encontrarse dentro de los grupos considerados de riesgo. Recomendaciones para familias con niñas, niños y adolescentes con CEA para realizar salidas breves en las cercanías de su domicilio, en el marco del aislamiento social preventivo. 1. AnticipaciónExplicar al niño, niña o adolescente, de manera que pueda entender en base a su capacidad y nivel de comprensión, con pocas palabras o imágenes (por ejemplo, un pictograma) que harán un paseo caminando, que será corto, cerca de la casa y que no podrá realizarse todos los días. De ser posible, anticipar el recorrido. Avisar que no podrán ir a la plaza o a su sitio favorito. 2. Protección necesaria para salira. Transmitirle al niño, niña o adolescente, por medio de gestos o imágenes (pictogramas) de ser necesario, que no debe tocarse la cara, la boca ni los ojos. b. Avisar que se necesita colocar un tapaboca y nariz para salir a la calle. Podemos, previamente y junto con ellos/ ellas, fabricar uno casero. Permitirles verlo, tocarlo, olerlo y colocárselo para que se familiaricen con el mismo. También colocárnoslo nosotros/ as mismos/ as para que puedan verlo puesto, transmitiéndoles que una vez puesto no se puede tocar y que al volver a la casa se los sacarán enseguida (la obligatoriedad o no del uso del barbijo dependerá del lugar de residencia). c. Explicarle al niño, niña o adolescente que no podrán acercarse a otras personas. Levantar y extender nuestros brazos para mostrarles que esa es la distancia que necesitamos mantener con relación a las demás personas. 3. En el regreso a casa a. Quitarse las zapatillas (imagen/ dibujo/ pictograma). b. Retirar el barbijo o tapaboca y nariz hacia adelante (imagen/ dibujo/ pictograma). c. Lavarse bien las manos (imagen/ dibujo/ pictograma). d. Quitarse la ropa (imagen/ dibujo/ pictograma). e. De ser posible, bañarse (imagen/ dibujo/ pictograma). f. Cambiarse de ropa (imagen/ dibujo/ pictograma). Seamos personas comprensivas, respetuosas y solidarias con las personas Condiciones del Espectro Autista (CEA) que necesitan salir de sus casas. Acompañemos las salidas breves de algunas personas con Condiciones del Espectro Autista (CEA). Nuestra comprensión y respeto son fundamentales para ellas y sus familias. ¡Seamos personas solidarias!