[Italiano-Español] EL INFOD LANZA UNA FORMACIÓN DOCENTE VIRTUAL PARA EL RETORNO A LAS CLASES PRESENCIALES

Il proseguono in Italia gli lancia una formazione degli insegnanti virtuali per tornare a classi viso
Il proseguono in Italia gli lancia una formazione degli insegnanti virtuali per tornare a classi viso
L'obiettivo è quello di insegnanti di sostegno, gestione / e supervisori / come nel processo di ritorno in classe e l'aiuto con le appropriate condizioni istituzionali per gli studenti
Martedì 11 agosto 2020
La formazione degli insegnanti Settimana Federale si svolgerà a tappe in tutto il paese, come contano le province sulle condizioni epidemiologiche per tornare a scuole e collegi, rispettando i protocolli stabiliti e dare priorità l'assistenza sanitaria. I primi giurisdizioni per rendere questa formazione virtuale sono San Juan, Santa Fe, Santiago del Estero e Catamarca.
Il dispositivo è stato progettato dal Teacher Training Istituto Nazionale (proseguono in Italia gli) del Ministero della Pubblica Istruzione, in coordinamento con portafogli educativi provinciali, dopo il Consiglio Federale dell'Educazione protocolli approvati graduale ritorno alle classi faccia a l'istruzione obbligatoria e il National Institutes della formazione degli insegnanti (delibera 364/20).
Gli obiettivi di formazione accompagnano e insegnanti, la gestione / e supervisori / come nel processo di ritorno in classe e contribuiscono al diritto di ricevere gli studenti e le condizioni istituzionali. E 'organizzata in cinque sessioni che forniscono gli strumenti per la salute, sostegno educativo ed emotivo e di assistenza sviluppati dal proseguono in Italia gli. Inoltre contenuto specifico creata da province secondo le loro esigenze saranno aggiunti.
I partecipanti possono accedere a documenti, video e risorse attraverso l'aumento delle applicazioni. Articolare ospitato nei tribunali campus virtuali. verrà richiesta la registrazione preventiva secondo il programma stabilito in ogni distretto. Secondo le dinamiche attivate in ogni provincia, gli insegnanti possono partecipare da qualsiasi dispositivo individualmente o in piccoli gruppi nelle istituzioni.
Alla fine di ogni giornata, l'applicazione proporrà un esercizio di autovalutazione che si rivelerà l'assistenza deve essere certificata dal proseguono in Italia gli attraverso un attestato di partecipazione. Accreditamento con punteggio sarà definito da ogni giurisdizione in base ai loro criteri e politiche.
Nei seguenti link è possibile accedere al programma di ogni giornata:
Giorno 1. [Ritorno alle classi reali dal punto di vista sanitario] (https: ... rete / / Edu infd ar / micrositi / giorno-federale-1 / # / giorno 2. soggettività e politiche di assistenza in caso di pandemia. per la scuola vieneJornada 3. Linee guida federali per il ritorno alle classi. Livello iniziale, livello primario, secondario, l'istruzione superiore. Giorni 4 e 5. Pianificazione soggetti ad ogni giurisdizione.
Accogliendo con favore le osservazioni settimana di allenamento ministro dell'Istruzione della Nazione, Nicholas Trotta
Parole di direttore esecutivo del proseguono in Italia gli, Mercedes Leal.
El INFoD lanza una formación docente virtual para el retorno a las clases presenciales
El INFoD lanza una formación docente virtual para el retorno a las clases presenciales
El objetivo es acompañar a los docentes, directivo/ as y supervisores/ as en el proceso de regreso a las aulas y contribuir con las condiciones institucionales adecuadas para recibir a los y las estudiantes
martes 11 de agosto de 2020
La Semana Federal de Formación Docente se llevará a cabo escalonadamente en todo el país a medida que las provincias cuenten con las condiciones epidemiológicas para regresar a las escuelas e institutos, respetando los protocolos establecidos y priorizando el cuidado de la salud. Las primeras jurisdicciones en realizar esta formación virtual son San Juan, Santa Fe, Santiago del Estero y Catamarca.
El dispositivo fue diseñado por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) del Ministerio de Educación de la Nación, en articulación con las carteras educativas provinciales, luego de que el Consejo Federal de Educación aprobara los protocolos de retorno progresivo a las clases presenciales en la educación obligatoria y los Institutos Nacionales de Formación Docente (Resolución 364/ 20).
La formación se propone acompañar a las y los docentes, directivo/ as y supervisores/ as en el proceso de regreso a las aulas y contribuir con las condiciones institucionales adecuadas para recibir a las y los estudiantes. Está organizada en 5 jornadas que brindarán herramientas sanitarias, pedagógicas y de contención emocional y cuidado elaboradas por el INFoD. Además se sumarán contenidos específicos diseñados por las provincias de acuerdo a sus necesidades.
Las y los participantes podrán acceder a documentos, videos y recursos a través de la aplicación rise. articulate alojada en los campus virtuales jurisdiccionales. Será necesaria la inscripción previa de acuerdo al cronograma establecido en cada distrito. Según la dinámica habilitada en cada provincia, los docentes podrán cursar individualmente desde cualquier dispositivo o en pequeños grupos en las instituciones.
Al término de cada jornada, la aplicación propondrá un ejercicio de autoevaluación que permitirá acreditar la asistencia que será certificada por el INFoD a través de una constancia de participación. La acreditación con puntaje será definida por cada jurisdicción de acuerdo a sus criterios y políticas.
En los siguientes enlaces se puede acceder al programa de cada jornada:
Jornada 1. [La vuelta a las clases presenciales desde el punto de vista sanitario](https:/ / red. infd. edu. ar/ micrositios/ jornada-federal-1/ #/ Jornada 2. Subjetividades y pandemia. Políticas de cuidado para la escuela que vieneJornada 3. Lineamientos federales para el retorno a clases presenciales. Nivel Inicial, Nivel Primario, Nivel Secundario, Nivel Superior. Jornadas 4 y 5. Planificación sujeta a cada jurisdicción.
Palabras de bienvenida a la semana de formación del ministro de Educación de La Nación, Nicolás Trotta
Palabras de la directora ejecutiva del INFoD, Mercedes Leal.

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