[Français-Español] PRESENTAMOS UNA GUÍA PARA ELABORAR CONTENIDOS CON PERSPECTIVA DE GÉNEROS Y DIVERSIDAD

Nous présentons un guide pour développer du contenu en perspective de genre et de la diversité Nous présentons un guide pour développer du contenu en perspective de genre et de la diversité Le ministère du Développement, par le Secrétariat national pour les enfants, les jeunes et la famille a lancé un guide avec des recommandations, des lignes directrices et des ressources pour l'intégration de cette approche dans le développement du contenu et des propositions de formation et de sensibilisation du corps. Jeudi 10 Septembre, 2,02 mille Le ministère du Développement social de la nation, par l'intermédiaire du Secrétariat national pour les enfants, les jeunes et la famille (SENAF) a présenté le guide et la diversité Genres Guide (I) avec des recommandations, des lignes directrices et des ressources pour intégrer cette approche dans le développement de contenu et la formation proposée et de la sensibilisation du corps. La présentation de la publication a été élaborée au cours d'un atelier virtuel avec la participation du Secrétaire national Lerner Gabriel, des représentants de tous les domaines de SENAF et des références dans plusieurs provinces. Lerner a souligné l'importance de tracer une ligne de travail institutionnel pour les politiques d'inclusion sociale qui intègrent une perspective de genre et reconnaissent les changements culturels qui se produisent à cet égard. « Du Secrétariat ont à réfléchir et à des questions de enfances adresse en général et les secteurs populaires en particulier, et ce guide fournit des outils pour travailler l'inclusion de chacun et de tous, » at-il dit. Le guide a été réalisé par sexe technique Commission et la diversité SENAF, sous le cabinet des conseillers, et est destiné aux équipes techniques du secrétariat à la production de contenu et des propositions de formation dans le domaine des politiques enfance, les adolescents, les âges anciens et les familles. La conception du guide avait des contributions et des lectures du ministère du Ministère de la femme, le genre et la diversité de la nation, qui participeront à la deuxième et dernière journée de l'atelier pour les travailleurs et les travailleurs SENAF. Ce matériau recommande l'utilisation d'un langage inclusif pour favoriser une culture institutionnelle fondée sur le respect et la promotion des droits et de l'égalité des sexes. Afin d'éliminer le sexisme et l'androcentrisme dans l'élaboration des politiques publiques, le guide fournit des ressources aux stéréotypes de genre et défi de représentations de construction qui représentent intersectionnalité d'expériences à travers le langage écrit et des images. Le guide propose également des modèles d'utilisation féministes et la pédagogie critique de l'éducation populaire au développement de contenus éducatifs et fournit un glossaire des critères Unifier dans le cadre du travail. La publication est la première d'une série d'outils qui SENAF se développe avec l'objectif d'intégration à tous les niveaux de la conception et la mise en œuvre des politiques publiques générées par la SENAF.

Presentamos una guía para elaborar contenidos con perspectiva de géneros y diversidad Presentamos una guía para elaborar contenidos con perspectiva de géneros y diversidad El Ministerio de Desarrollo, a través de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia, lanzó una guía con recomendaciones, pautas y recursos para transversalizar esta perspectiva en la elaboración de contenidos y propuestas de capacitación y sensibilización del organismo. jueves 10 de septiembre de 2020 El Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, a través de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF), presentó la guía Guía Géneros y Diversidad (I) con recomendaciones, pautas y recursos para transversalizar esta perspectiva en la elaboración de contenidos y propuestas de capacitación y sensibilización del organismo. La presentación de la publicación se desarrolló durante un taller virtual con la participación del Secretario Nacional Gabriel Lerner, representantes de todas las áreas de la SENAF y referentes de varias provincias. Lerner destacó la importancia de trazar una línea institucional de trabajo para las políticas de inclusión social que incorpore la perspectiva de géneros y reconozca los cambios culturales que se están dando en ese sentido. "Desde la Secretaría tenemos que pensar y abordar los temas de las infancias en general y de los sectores populares en particular, y esta guía brinda herramientas para trabajar la inclusión de todas y todos ellos", señaló. La guía fue realizada por Comisión Técnica de Géneros y Diversidad de la SENAF, en el marco de la Jefatura de Gabinete de Asesores, y está destinada a los equipos técnicos de la secretaría que elaboran contenidos y propuestas de capacitación en el campo de las políticas para infancias, adolescencias, vejeces y familias. El diseño de la guía tuvo aportes y lecturas del Ministerio de Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad de la Nación, que estará participando en la segunda y última jornada del taller para trabajadoras y trabajadores de la SENAF. Este material recomienda el uso de un lenguaje inclusivo para propiciar una cultura institucional basada en el respeto y la promoción de derechos y la equidad de género. Con el propósito de desmontar el sexismo y el androcentrismo en la elaboración de las políticas públicas, la guía ofrece recursos para cuestionar estereotipos de género y construir representaciones que den cuenta de la interseccionalidad de las experiencias a través del lenguaje escrito y de las imágenes. La guía también propone utilizar los modelos de pedagogía crítica feminista y de la educación popular para la elaboración de contenidos pedagógicos, y ofrece un glosario para aunar criterios en la perspectiva de trabajo. La publicación es la primera de una serie de herramientas que la SENAF tiene en desarrollo con el objetivo de incorporar la perspectiva en todas las instancias de diseño e implementación de las políticas públicas que se generen desde la SENAF.