[Deutsch-Español] CIERRE DEL CICLO JULIO 2020 DE LA COMISIÓN DE CAPACITACIÓN Y EMPLEO PÚBLICO DEL COFEFUP

Schließzyklus Juli 2020 der Ausschuss für öffentliche Beschäftigung Training und der CoFeFuP Schließzyklus Juli 2020 der Ausschuss für öffentliche Beschäftigung Training und der CoFeFuP Mit der Genehmigung der Themen Priorität als Grundlage für ihren strategischen Plan zu entwickeln und das Konto von Erfahrungen guter Provinz Praktiken in der Ausbildung und Ausbildungseinrichtungen, den Ausschuß für Ausbildung und Beschäftigung Öffentliche die COFEFUP Dienstag 28 geschlossen, sein Reihe von Treffen im Juli. Mittwoch 29. Juli 2020 Nach dem Schließen des ersten Versammlung 2020 des CoFeFuP beschlossen Mitglieder dieses Teams Dienstag von Juli zu verwenden, um eine Reihe von Fragen im Zusammenhang mit der systematischen Organisation ihrer Aktivitäten im Zusammenhang mit beginnen zu lösen, Formen von Beziehungen mit Agenturen zuständige national in ihren Bereichen von besonderem Interesse, sucht nach Adresse vorrangiger Themen und die horizontale Beziehung aus dem Austausch von Erfahrungen und Ausbildung Landesregierung Beschäftigung zu stärken. Punkte Höhepunkte dieser Tätigkeit waren die große Landesbeteiligung (19 Provinzen mehr CABA pro Sitzung), die Unterstützung der Sekretariats für Arbeit (den Eigentümer, Mariano Boiero aktiv an allen Sitzungen teilgenommen hat) und die ständige Suche nach Vereinbarungen und Lösungen für Probleme für andere komplexe in Quantität und Qualität (die Kommission Adressen zwei neuralgischen Fragen all staatliche Verwaltung: nichts weniger als die Ausbildung und öffentliche Beschäftigung). Also, diese Gemeinschaft der Praxis genehmigt-nach langer Suche, Beratung und Analyse- Achsen und thematischen Komponenten, die ihren Strategieplan 2020-2024 strukturieren und von dort aus organisierte er eine Reihe von Treffen für die Ausstellung von guten Praktiken Provinz jede dieser Achsen. Die Themen sind sich einig: Die Ausbildung für die Durchführung des öffentlichen Dienstes. Karriere Plan. Neue Führungen im öffentlichen Dienst. Telemergencia oder Remote-Arbeit. Beenden Quarantäne. Aktionen, die kurzfristig. Am vergangenen Dienstag, als wir berichten, begann die Reihe von Ausstellungen von Provinz Erfahrungen mit denen in Bezug auf die ersten beiden Zeilen der Arbeit. Sie dann ausgesetzt, CABA (horizontale Förderung der Karriere öffentliche Verwaltung), Cordoba (Comprehensive Assessment System Performance-Provinz) und Mendoza (Regelung der öffentlichen Gebote). Als vereinbart, nun war die Reihe des horizontalen Austausches auf Schulungen in COVID Notfall- und öffentlichen Ausbildungseinrichtungen. Die Aussteller waren Santa Fe, Salta und Santiago des Estero. Das Papier von Santa Fe hergestellt Caesar Merlo und Mariela Vaudagna und wurde in die 1. Auflage des Kurses genannt: zu COVID 19 Notfall „Tele Home-Office", organisiert vom Ministerium für Humanressourcen und Public Function Provinz zu reagieren. zentral Aktivität verfolgt (und verfolgt) das Ziel des Wissens Bereitstellung und Werkzeuge zur Telearbeit und reflektieren von einem Überblick über ihre Auswirkungen auf die Einzel- und Gruppen Ebenen, von der Grundfertigkeiten für digitale Tools, die sie machen es möglich. Salta Ausstellung von Diego Wilde, Rektor der Universität Veranstalter Provincial öffentlichen Verwaltung, und versuchte, sich auf „die Beteiligung von UPAP in der öffentlichen Bildung." Seine detaillierte Analyse seit der Gründung der Agentur in Betracht gezogen, im Jahr 2013 zum aktuellen Angebot Ausbildung in Bachelor-Studiengänge in nahezu allen Bereichen der Verwaltung (Performance Management, Personalmanagement, offene Regierung, das öffentliche Beschaffungswesen, Qualitätsmanagement). Die endgültige Präsentation der Provinz Santiago de Estero gemacht wurde, war er verantwortlich für Ricardo Montenegro, der der Direktor des Public Management Provincial und Koordinator der Kommission ist, und an das Institut für öffentliche Verwaltung der Provinz, erstellt im vergangenen Jahr Unterstützung aus dem CoFeFuP. Dieses Papier diskutiert die verschiedenen Stufen, die auf die Schaffung des IPAP führte, detailliert eins nach dem anderen die überdachte Ausbildungsbereiche (Rechnungswesen Verwaltungs-, territoriale Verwaltung, Personalwesen, Management-Fähigkeiten und Technologie) und geortet die wichtigsten bisherigen Ergebnisse . Die nächste Veranstaltung ist die Präsentation der Achsen an die Arbeit für den strategischen Plan der Montage 2020-24 von der Kommission in der zweiten ordentlichen Hauptversammlung 2020 der CoFeFuP, vom 4. bis 6. August um Videokonferenz abgehalten werden, aufgrund von Beschränkungen Bewegung aufgezwungen durch die Pandemie COVID 19.

Cierre del Ciclo Julio 2020 de la Comisión de Capacitación y Empleo Público del CoFeFuP Cierre del Ciclo Julio 2020 de la Comisión de Capacitación y Empleo Público del CoFeFuP Con la aprobación de los ejes temáticos prioritarios que servirán de base para elaborar su plan estratégico y el relato de experiencias de buenas prácticas provinciales en materia de capacitación e institutos de formación, la Comisión de Capacitación y Empleo Público del COFEFUP cerró este martes 28, su ciclo de encuentros del mes de julio. miércoles 29 de julio de 2020 Después del cierre de la 1ª Asamblea 2020 del CoFeFuP, los miembros de este equipo de trabajo resolvieron utilizar los martes del mes de julio para comenzar a resolver un conjunto de cuestiones relacionadas con la organización sistemática de sus actividades, los modos de relación con los organismos nacionales con competencia en sus áreas de interés específico, la búsqueda de temáticas prioritarias a abordar y el fortalecimiento de la relación horizontal a partir del intercambio de experiencias de capacitación y empleo público provinciales. Los puntos más destacados de esta actividad fueron la importante participación provincial (19 provincias más CABA por reunión), el apoyo de la Subsecretaría de Empleo de la Nación (su titular, Mariano Boiero, participó activamente de todas los encuentros) y la constante búsqueda de acuerdos y soluciones a problemáticas por demás complejas en cantidad y calidad (la comisión aborda dos temas neurálgicos de toda administración de gobierno: nada menos que capacitación y empleo público). Así, esta comunidad de práctica aprobó -después de mucha búsqueda, deliberación y análisis- los ejes y los componentes temáticos que estructurarán su plan estratégico 2020-2024 y a partir de allí, organizó una serie de encuentros destinados a la exposición de buenas prácticas provinciales en cada uno de esos ejes. Los ejes temáticos acordados son: Formación para el desempeño de la función pública. Plan de Carrera. Nuevos liderazgos en el empleo Público. Telemergencia o Trabajo remoto. Salida de la cuarentena. Acciones en el corto plazo. El martes pasado, como hemos informado, comenzó la serie de exposiciones de experiencias provinciales con las referidas a los dos primeros ejes de trabajo. Expusieron entonces, CABA (Promoción horizontal de la Carrera de Administración Pública), Córdoba (Sistema integral de evaluación de desempeño provincial) y Mendoza (Régimen de Concursos Públicos). Conforme a lo acordado, ahora fue el turno del intercambio horizontal en materia de cursos de capacitación en la emergencia COVID y de organismos de capacitación pública. Los expositores fueron Santa Fe, Salta y Santiago del Estero. La ponencia de Santa Fe la realizaron César Merlo y Mariela Vaudagna y estuvo referida a la 1ª edición del curso "Teletrabajo: la oficina en casa", organizado por la Secretaría de Recursos Humanos y Función Pública provincial para dar respuesta a la emergencia COVID 19. Centralmente la actividad persiguió (y persigue) el objetivo de brindar conocimientos y herramientas sobre el teletrabajo y reflexionar desde una perspectiva general sobre sus implicancias a nivel individual y grupal, a partir de la adquisición de competencias básicas para el uso de las herramientas digitales que lo hacen posible. La exposición salteña la hizo Diego Wilde, Rector Organizador de la Universidad Provincial de la Administración Pública, y trató sobre "La participación de la UPAP en la formación pública". Su minucioso análisis contempló desde la creación del organismo en 2013 hasta la oferta actual de formación en carreras de pregrado en prácticamente todas las áreas de la administración (gestión por resultados, gestión de personas, gobierno abierto, compras públicas, gestión de la calidad). La presentación final correspondió a la provincia de Santiago del Estero, estuvo a cargo de Ricardo Montenegro, que es el Director de la Gestión Pública Provincial y el Coordinador de la Comisión, y aludió al Instituto de la Administración Pública Provincial, creado el año pasado con asistencia del CoFeFuP. Esta ponencia abordó las distintas etapas que llevaron a la creación de ese IPAP, detalló una a una las áreas de capacitación abarcadas (administrativo contable, gestión territorial, recursos humanos, habilidades directivas y tecnología) y determinó con precisión los principales resultados obtenidos hasta la fecha. La próxima cita es la presentación de los ejes a trabajar para el armado del plan estratégico 2020-24 de la comisión en la 2ª Asamblea Ordinaria Anual 2020 del CoFeFuP, que se realizará del 4 al 6 de agosto por videoconferencia, debido a las restricciones de movimiento impuestas por la pandemia de COVID 19.