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Ministero della EducaciónTrotta: "Andremo a cercare ognuno dei nostri figli di tornare a stare a scuola," Trotta: "Andremo a cercare ognuno dei nostri figli di tornare a stare a scuola" lo ha affermato il ministro per il suo tour della provincia di San Luis dove ha parlato con il governatore, Alberto Rodriguez Saa.
Martedì 19 gennaio 2021 Lo ha affermato il ministro per il suo tour della provincia di San Luis dove ha parlato con il governatore, Alberto Rodriguez Saa, che si è impegnato a massimizzare presencialidad di fronte l'anno scolastico 2021 e si è incontrato con i funzionari scolastici provinciali tracciare una road map comune. San Luis ha confermato che le lezioni iniziano prima. di marzo. Ufficio del Ministro dell'Istruzione, Nicola Trotta, ha visitato questa volta di San Luis, nel quadro delle riunioni è stata svolgimento educativi attrezzature 24 giurisdizioni prima dell'inizio dell'anno scolastico 2021, al fine di massimizzare la presencialidad di in modo sicuro in ogni regione del paese. La giornata è iniziata con un incontro con il capo del portafoglio scolastico provinciale, Andrés Dermechkoff, e rectores università locali. Accompagnato dal Capo di Stato Maggiore del Ministero della Pubblica Istruzione, Matías Novoa e il sottosegretario di Gestione Formazione e Qualità, Verónica Piovani, Trotta ha riconosciuto il grande impegno che ha avuto il sistema universitario argentino durante la pandemia e ha detto: "Abbiamo la sfida di una nuova legge sull'istruzione superiore che ci permettono di rafforzare il finanziamento, il suo legame con la società e la sua democratizzazione sistema universitario argentino in termini di accesso ai percorsi e il ritorno dei nostri studenti. sistema universitario argentino ha noi di fare sentire tutti orgogliosi. " In una conferenza stampa, il ministro di cui la centralità del programma di associazione Ponti uguaglianza che mira a identificare quelle e quegli studenti che hanno perso il legame con la scuola: "Andremo a cercare per ciascuno dei nostri figli di tornare a stare a scuola; federale di co-design è quanto finalizzata ad integrare le iniziative esistenti e generare solidarietà regionale in risposta alle esigenze di ciascuna regione. " Il titolare del portafoglio scolastica di cui anche l'interruzione del programma Connect uguaglianza e dettagliato l'investimento previsto da parte del Ministero: "Abbiamo deciso di ridistribuire i nostri computer ei nostri studenti. Abbiamo distribuito più di 130 mila dispositivi recuperato e riparato perché erano stati abbandonati nel Correo Argentino dalla precedente amministrazione. Siamo attualmente in fase di acquisizione di più di 500 mila, che ha richiesto un investimento di oltre 12 miliardi di pesos. Inoltre, il nostro governo ha quasi triplicato l'investimento del piano di connettività. I passaggi non sono obiettivi. Ma è un processo che ci stiamo muovendo perché crediamo che la scuola è lo spazio per la ripartizione delle disuguaglianze". Inoltre, Trotta ha avuto un incontro virtuale con il governatore di San Luis, Alberto Rodriguez Saa e visitato Scuola No. 28 "Cabildo ha aperto il 22 maggio" della città di Juana Koslay, Los puquios, in cui è tornato a classi faccia a 2020 tutti i protocolli; Generative School e New Humanity a Potrero de los Funes che è stata completata nel mese di ottobre e risponde al modello generativa ed è uno dei primi edifici a forma di cupola che contribuisce alla sostenibilità. Infine, ha tenuto una riunione con il team del Ministero della Pubblica Istruzione di San Luis e poi con segretari generali dei sindacati degli insegnanti: Jorge Lazzarini, di UDA; Borja Orozco, AMET; Daniel Gozainy di ASDE; e Carlos Peralra, segretario unione di UTEP. Queste visite fanno parte del viaggio del ministro e il suo gabinetto alla regione Cuyo -San Juan, San Luis, Mendoza e le quattro province che compongono nord-est del paese, -currents Formosa, Chaco e Misiones. Il tour è iniziato la scorsa settimana nelle province del NOA e durerà per il resto del paese, con l'obiettivo di massimizzare il presencialidad in ciascuna delle giurisdizioni. Notizie correlate 19 gennaio 2021Trotta tenuto un ulteriore incontro con i driver di #ALasAulas 19 gennaio 2021 campagna Trotta a San Juan: "I sindacati hanno accompagnato il ritorno a presencialidad durante 2020 più della metà delle province argentine e non esiste un vaccino "2021Educación 18 gennaio l'UNICEF e l'UNESCO continuare a lavorare per il ritorno a scuola
Ministerio de EducaciónTrotta: "Iremos a buscar a cada una de nuestras niñas y niños para que vuelvan y se queden en la escuela" Trotta: "Iremos a buscar a cada una de nuestras niñas y niños para que vuelvan y se queden en la escuela"Así lo manifestó el ministro en su recorrida por la provincia puntana donde conversó con el gobernador, Alberto Rodríguez Saá.
martes 19 de enero de 2021 Así lo manifestó el ministro en su recorrida por la provincia puntana donde conversó con el gobernador, Alberto Rodríguez Saá, quien se comprometió a maximizar la presencialidad de cara al ciclo lectivo 2021 y se reunió con autoridades de Educación provinciales para trazar una hoja de ruta común. San Luis ratificó que iniciará las clases el 1ro. de marzo. El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, visitó en esta oportunidad San Luis en el marco de las reuniones que viene llevando a cabo con los equipos educativos de las 24 jurisdicciones previo al inicio del ciclo lectivo 2021 a fin de maximizar la presencialidad de manera segura en cada región del país. La jornada inició con una reunión con el titular de la cartera educativa provincial, Andrés Dermechkoff, y rectoras y rectores de universidades locales. Acompañado por el jefe de Gabinete del Ministerio de Educación, Matías Novoa y la subsecretaría de Gestión Educativa y Calidad, Verónica Piovani, Trotta agradeció el gran compromiso que ha tenido el sistema universitario argentino durante la pandemia y aseguró: "Tenemos el desafío de una nueva ley de Educación Superior que nos permita fortalecer el sistema universitario argentino, el financiamiento, su vínculo con la sociedad y su democratización en cuanto al acceso, a las trayectorias y al regreso de nuestros estudiantes. El sistema universitario argentino nos tiene que hacer sentir a todos orgullosos". En conferencia de prensa, el ministro se refirió a la centralidad del Programa Acompañar, Puentes de Igualdad que tiene como objetivo identificar a aquellos y aquellas estudiantes que han perdido el vínculo con la escuela: "Iremos a buscar a cada una de nuestras niñas y niños para que vuelvan y se queden en la escuela; el codiseño es federal, ya que está dirigido a complementar iniciativas existentes y generar solidaridades territoriales atendiendo a las necesidades de cada región". El titular de la cartera educativa también hizo referencia a la interrupción del Programa Conectar Igualdad y detalló la inversión prevista por el Ministerio: "Hemos tomado la decisión de volver a distribuir computadoras a nuestras y nuestros estudiantes. Hemos distribuido más de 130 mil dispositivos recuperados y reparados porque habían sido abandonados en el Correo Argentino por la gestión anterior. Actualmente estamos en pleno proceso de adquisición de más de 500 mil lo que demandó una inversión de más de 12 mil millones de pesos. Asimismo, nuestro Gobierno ha casi triplicado la inversión del plan de conectividad. Son pasos, no metas. Pero es un proceso que estamos transitando porque creemos que la escuela es el espacio para la ruptura de las desigualdades". Además, Trotta mantuvo una reunión virtual con el gobernador de San Luis, Alberto Rodriguez Saá y visitó la Escuela Nº 28 "Cabildo abierto 22 de Mayo" de la localidad de Juana Koslay, Los Puquios, en la cual se retornó a las clases presenciales en 2020 con todos los protocolos; y la Escuela Generativa Nueva Humanidad en Potrero de los Funes que se terminó de construir en octubre y responde al modelo generativo y es unos de los primeros edificios en forma de domo que contribuye a la sustentabilidad. Finalmente, mantuvo una reunión con el equipo del Ministerio de Educación de San Luis y posteriormente con Secretarios Generales de gremios docentes: Jorge Lazzarini, de UDA; Borja Orozco, de AMET; Daniel Gozainy, de ASDE; y Carlos Peralra, secretario gremial de UTEP. Estas visitas se inscriben en el marco del viaje del Ministro y su gabinete a la región Cuyo -San Juan, San Luis, Mendoza- y a las cuatro provincias que integran el Nordeste del país -Corrientes, Formosa, Chaco y Misiones. El recorrido comenzó la semana pasada en las provincias del NOA y se extenderá por el resto del país con el objetivo de maximizar la presencialidad en cada una de las jurisdicciones. Noticias relacionadas 19 de enero de 2021Trotta mantuvo una nueva reunión con los impulsores de la campaña #ALasAulas 19 de enero de 2021 Trotta en San Juan: "Los gremios acompañaron el regreso a la presencialidad durante el 2020 en más de la mitad de las provincias argentinas y no había vacuna" 18 de enero de 2021Educación, UNICEF y UNESCO continúan trabajando para la vuelta a las escuelas

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